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Conclusion du jury Démocratie locale participative et Education à l’environnement

Le Jury "Démocratie Locale et Education à l’Environnement " s’est entendu pour décerner :
- Un premier prix pour la Ville de Nanterre (92) sur les volets Démocratie locale participative et Education à l’Environnement
- Un deuxième prix pour la Commune de Vauhallan (91) sur le volet Education à l’Environnement.
- Un deuxième prix pour la Ville de Combs-la-Ville (77) sur le volet Démocratie locale participative
- Une mention pour la Ville des Mureaux (78) sur le volet Démocratie locale participative
- Une mention pour la Ville de Plaisir (78) sur le volet Education à l’Environnement
- Un premier prix hors catégorie à la Ville de Paris (75) sur le volet Education à l’Environnement et Démocratie participative

Nanterre : premier prix Démocratie Locale et Education à l’Environnement

Dès ses débuts le projet d'aménagement du terrain Jean Baptiste Lebon a développé d'importants moyens de concertation avec le public au sens large, touchant aussi bien les habitants que les usagers du centre ville (enquêtes thématiques, réunions publiques, présentations dans les conseils de quartiers). Les aménagements proposés répondent aux attentes exprimées et prennent en compte les besoins particuliers des personnes handicapées et plus particulièrement ceux des enfants avec l'installation de jeux adaptés, leur évitant ainsi une certaine forme d'exclusion.
La création du collectif de jardiniers éclairés au jardin des Découverte est le résultat d'une initiative prise au départ par une habitante et qui a évolué par le biais de rencontres et de dialogues initiés et soutenues par la mairie entre cette habitante et des associations.
Ces 2 projets confirment l'intérêt compris et appliqué de la démarche de démocratie participative et sont retenus pour le premier prix.

Combs la ville : deuxième prix Démocratie Locale
La ville s'est engagée dans une démarche d'Agenda 21, ce qui marque bien une volonté d'associer et de développer la participation des habitants dans les projets d'aménagement.

Les Mureaux : mention Démocratie Locale Participative
Créatrice de lien social entre les générations et sensibilisation des enfants à l'apprentissage de la citoyenneté et de la démocratie, cette initiative a été retenue et encouragée par le jury. Elle consiste à associer les enfants à l’élaboration du PLU.

Vauhallan : deuxième prix Education à l’Environnement
La commune de taille modeste a le souci depuis plusieurs années d’initier ou de prendre part à des politiques ou des actions de sensibilisation à l’environnement et au développement durable. A l’échelle de la commune, une sensibilisation / formation à la nature et au développement durable a été mise en place pour 3 ans en 2004 avec le corps enseignant : opération « agir pour la planète de demain » avec des conférences, des expositions, des actions de collecte et de tri des déchets, une sensibilisation à l’importance de l’arbre, etc.

Plaisir : mention Education à l’Environnement
La ville de Plaisir a développé une action de sensibilisation à la propreté urbaine et au tri des déchets sur un quartier à vocation sociale : le Valibout. Son but étant d’améliorer l’image du quartier, de faire diminuer la proportion de dépôts sauvages et d’obtenir une niveau de propreté comparable au reste de la ville. 35 nationalités y sont représentées, 1150 logements, et après une période d’arrêt de la collecte sélective mise en place en 1994, celle-ci peut être à nouveau envisagée sous des formes nouvelles.

Paris avec les "jardins partagés" : premier prix hors catégorie démocratie locale et éducation à l’environnement
20 jardins collectifs de proximité répartis dans la capitale sont en activité, 5 nouveaux jardins seront ouverts en 2005. Ils sont le résultat d'une création collective et concertée : ville de Paris, bailleurs sociaux, Réseau Ferré de France, hôpitaux, etc..., habitants et associations. Ces dernières s'engagent à en assurer la gestion dans l'esprit d'une charte dont elles sont signataires.
Les jardins sont des lieux de convivialité, de pratique du jardinage respectueux de l'environnement, mais avant tout d'apprentissage, toutes générations et classes sociales confondues, de la démocratie participative à l'échelle d'un quartier.
A ce titre, ce projet a retenu toute l'attention du jury qui décide de lui décerner le premier prix hors catégorie.

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